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【040108】职业技术教育学

专业介绍

门类/领域名称:[04] 教育学一级学科/领域名称:[0401] 教育学二级学科代码:[040108]
  所谓职业教育,指通过职业学校和职业培训机构,对劳动者进行的从事非专门性的职业知识、技能和态度的培训,以使他们现在或将来能顺利获得职业的活动。而对以传授某种职业或生产劳动知识和技能的教育形式进行的研究就是职业技术教育学。一般集中两个方向的研究,职业教育原理和职业教育课程论。
  • 开设院校
  • 培养目标
  • 报考条件
  • 就业前景与方向

 

  主要培养具有正确的现代教育理念和理论素养,了解国内外职业教育理论的发展过程和最新成果,熟悉我国职业教育发展的实际情况。培养掌握教育科学研究方法,具有独立从事职业教育研究和实际的能力。培养掌握并熟练运用一门外语,能阅读和翻译相关的专业著作和文献资料的能力。此专业的毕业生还应取得相关职业的中级或中级以上职业资格证书。

  (1)国家承认学历的普通应届本科毕业生。

  (2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

  自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期(2013年11月14日)前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。

  (3)获得国家承认的高职高专毕业学历后,经过两年(从高职高专毕业到2014年9月1日,下同)或两年以上学习或工作且进修完相应本科段主干课8门课程(能提交有进修学校教务处公章的成绩单)的人员,按大学本科生同等学力身份报考。

  (4)国家承认学历的本科结业生和成人高校(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生,按本科毕业生同等学力身份报考。

  (5)已获硕士学位或博士学位的人员。

  (6)在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

  注:目前国家本科毕业证书分普通高等教育、成人高等教育和高等教育自学考试毕业证书三类。

就业前景
教育学是一门专门研究教育问题、充分开发人力资源的学问。21世纪是知识经济时代,知识经济就是人才经济,教育在国家和个人发展中处于全局性、基础性和战略性地位,在世界范围内受到前所未有的重视。当前实施科教兴国战略,教育问题成为千家万户关心的话题,作为技能性、应用性都很强的学科,职业技术教育学专业在未来也将更有发展前景。
就业方向

1、各类职业技术院校、科研机构、培训机构、企事业单位、高等学校从事教学、管理及研究工作

2、到国家相关的政策研究和管理部门从事职业教育和农业教育的管理与研究工作

3、出版社、电视台、杂志社、企业人力资源等领域

 

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