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【090101】作物栽培学与耕作学

专业介绍

门类/领域名称:[09] 农学一级学科/领域名称:[0901] 作物学二级学科代码:[090101]
  本专业从解决粮食、环境等重大宏观问题着眼,从生理生化与分子生物学等微观研究入手,充分利用现代生物技术和信息技术等基础研究成果,研究农作物全面高产、优质、高效及农业持续发展的理论与技术。作物栽培学以研究作物生长发育规律、产量品质形成规律及其与环境条件的关系为基础,通过栽培措施等环境调控手段实现作物高产、优质和高效生产。耕作学从作物布局等耕作制度的改革,研究实现农业全面持续高产的理论与技术。
  • 开设院校
  • 培养目标
  • 报考条件
  • 就业前景与方向

  培养德智体全面发展,具有坚实的作物栽培学与耕作学的基础理论和系统的专业知识,了解本学科的国内外发展动态,具有较强的分析和解决作物生产实际问题的能力,具备现代田间、实验室的综合实验和实践技能,能独立从事教学、科研、农业推广及管理的高层次人才。

  (1)国家承认学历的普通应届本科毕业生。

  (2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

  自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期(2013年11月14日)前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。

  (3)获得国家承认的高职高专毕业学历后,经过两年(从高职高专毕业到2014年9月1日,下同)或两年以上学习或工作且进修完相应本科段主干课8门课程(能提交有进修学校教务处公章的成绩单)的人员,按大学本科生同等学力身份报考。

  (4)国家承认学历的本科结业生和成人高校(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生,按本科毕业生同等学力身份报考。

  (5)已获硕士学位或博士学位的人员。

  (6)在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

  注:目前国家本科毕业证书分普通高等教育、成人高等教育和高等教育自学考试毕业证书三类。

就业前景
作为农学范畴内的一个基础专业,其就业可谓是喜忧参半,下面我们从农学整体就业形势来分析一下该专业的就业前景。  (一)需求加大,供应不足   随着农业科技创新速度的不断加快,生物技术、信息技术和新材料等新技术在农业中的广泛应用,农学专业在保持其传统特色的基础上,正在焕发出勃勃生机。 农民的科技知识有限,而且大量青壮年劳动力到城市打工,留在农村的大多是老弱妇孺,他们的农业科技知识更是少得可怜。因此,提高粮食产量需要大量的农业专 门人才,农学毕业生的供给应该加大。   (二)部分过剩,容易改行   农学毕业生一方面表现为供给不足,另一方面则表现为相对过剩。现在农学毕业生改行的不少,改行做会计、做销售、做买卖的都有,很多技术推广站变成了经营性的单位,工作人员收入得不到保障,要自己经营,靠卖种子、化肥去挣农民的钱,很多人因此改行了。   (三)就业机会多,但待遇基本  当前的社会投机成风,较少的人愿意去从事又苦又累的农业和农学相关行业。农业在任何地区都是不可或缺的一块,只要农业继续存在,就会有农民存在,对农 业技术的需求也就存在。有些毕业生手中能有几个offer但基本工资与同学历其他工作相比,比较低,所以这也是农学专业毕业生就业的一个瓶颈。   (四)刺激需求,拉大就业范围   规模化经营不仅是农业发展的大方向,也是推进农学教育的希望所在。留守在农村的老弱妇孺对农业技术和农业人才没有多少需求,青壮年劳动力外出打工就可 以为他们提供足够的生活来源,种地好坏也就显得无关紧要;同样在家庭联产承包责任制的框架里,一家一户分散经营的模式也不需要多少农业技术。
就业方向

  毕业后可面向农业管理、农业技术推广和科研、教育以及农业贸易等党政企事业单位从事作物生产、教学、科研和技术开发,种子生产、加工和经营,作物病虫害的防治等工作。

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