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+ 我要对比040110教育技术学考研
专业介绍
门类/领域代码:04 门类/领域名称:教育学
一级学科/领域代码:0401 一级学科/领域名称:教育学
二级学科代码:040110 二级学科名称:教育技术学
  生活在信息爆炸的时代,现代科学技术的发展对教育模式和教育手段产生了重大的影响。计算机技术、影视技术、网络技术、信息技术、多媒体技术已广泛应用到教育领域,教育活动已经离不开专门从事教学媒体设计、教学软件开发、教育过程优化、教学资源建设和远程教学组织的专门人员,教育技术学专业是专门培养这类专门人才的专业。
培养目标

  本专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才,包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。


报考条件
  (1)国家承认学历的普通应届本科毕业生。

  (2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

  自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期(2013年11月14日)前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。

  (3)获得国家承认的高职高专毕业学历后,经过两年(从高职高专毕业到2014年9月1日,下同)或两年以上学习或工作且进修完相应本科段主干课8门课程(能提交有进修学校教务处公章的成绩单)的人员,按大学本科生同等学力身份报考。

  (4)国家承认学历的本科结业生和成人高校(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生,按本科毕业生同等学力身份报考。

  (5)已获硕士学位或博士学位的人员。

  (6)在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

  注:目前国家本科毕业证书分普通高等教育、成人高等教育和高等教育自学考试毕业证书三类。


考试科目

  (以聊城大学为例)

  ①101思想政治理论

  ②201英语一

  ③616教育技术学

  ④824计算机应用基础


就业前景
  随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展,现代教育需要将教育理论、学习理论与教学实践紧密地结合在一起,综合利用多媒体进行教学,使受教育者在有限的时间里充分利用视觉和听觉获取更多的知识。教学过程的追求形声并茂、色彩逼真和表现手法灵活多样,使教育技术学具有广阔的发展前景。
就业方向

  该专业毕业生可在各类高、中等学校,各级电教中心、电视台、网络中心、广告公司以及信息产业各领域从事教学、科研、管理和开发等工作。

  1、中小学及其他教学单位、

  2、高等学校

  3、机关

  4、民营及私营企业

  5、部队

  6、国有企业

  7、其他事业单位

  8、科研设计单位

  9、金融单位

  10、三资企业
 


TOP10院校
  1.华东师范大学、2.南京师范大学、3.华中师范大学、4.北京师范大学、5.南京大学、6.陕西师范大学、7.首都师范大学、8.中国科学技术大学、9.北京大学、10.东北师范大学
考试科目
浙江 浙江大学 教育学院 详情 加入对比
吉林 延边大学 师范学院 详情 加入对比
上海市 上海外国语大学 新闻传播学院 详情 加入对比
吉林 吉林大学 高等教育研究所 详情 加入对比
江苏 南京大学 教育研究院 详情 加入对比
北京市 北京大学 教育学院 详情 加入对比
北京市 清华大学 教育研究院 详情 加入对比
江西 南昌大学 教育学院 详情 加入对比
重庆市 西南大学 西南民族教育与心理研究中心 详情 加入对比
陕西 西安电子科技大学 计算机学院 详情 加入对比
陕西 西北工业大学 电子信息学院 详情 加入对比
吉林 东北师范大学 教育学部 详情 加入对比
云南 云南大学 职业与继续教育学院 详情 加入对比
江苏 南京师范大学 教育科学学院 详情 加入对比
湖南 湖南师范大学 教育科学学院 详情 加入对比
广东 中山大学 教育学院 详情 加入对比
甘肃 兰州大学 教育学院 详情 加入对比
湖南 湖南大学 物理与微电子科学学院 详情 加入对比
上海市 华东师范大学 教育科学学院教育信息技术学系 详情 加入对比
湖北 华中师范大学 信息化与基础教育均衡发展协同创新中心 详情 加入对比
河南 解放军外国语学院 工程系 详情 加入对比
湖北 湖北师范学院 教育信息与技术学院 详情 加入对比
广东 广州大学 教育学院 详情 加入对比
陕西 第四军医大学 训练部 详情 加入对比

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全国大三大四的学生为考研的主力实力军,但因为我家对在职人员考研愈加严格,在职人员考研比例也大幅增长!考研已是一种趋势!
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