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保研夏令营导师更看重你的什么能力

来源:中公考研 发布时间:2017年04月10日

[摘要]2017保研夏令营活动已经陆续公布,为了帮助考生在夏令营期间有更好的表现,中公考研小编为大家分享保研夏令营期间导师更看重你的什么能力,希望对大家有所帮助~

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  目前各大学校都在发起夏令营活动,很多学生不知道到底要注意什么,今天就给大家揭晓,同时适合所有考研的学子!本文来自中公考研知名老师!

  希望大家认真看完,看完后想想自己要怎么做!

  一、心态

  这两天不断听到学生抱怨:老师我的本科院校不好,是不是很容易被刷;我的专业 基础不扎实、我没有论文、我没有科研项目、没有实践等等一些担忧。这里我首先要说的一点是,既然咱们都已经入营了,至少表明大家起点相同。入营筛选的时候 硬实力起着决定性作用,那么入营后无疑软实力起的作用会越来越大。所以这里我简单建议几点:

  1.把你抱怨的时间拿出来复习、模拟面试增加自己的熟练感肯定更好

  2.自己不能控制的事:导师怎么想?竞争对手是不是比我优秀?笔试不过怎么办?面试紧张怎么办?(所以木哥一直跟VIP群同学强调,我们不要去跟别人比,你们只需要做好木哥(微信:mugeky)安排的任务,今天跟昨天比就可以)说不能想,很多东西话太多时间去纠结,这些都是可以训练出来的。预期在那自负地乱想,不如多想想办法如何克服。

  3.我常对学生说的一句话就是:夏令营的第一要素就是胆大,撑死胆大的,吓死胆小的。高手过招,气场更重要。

  4.信心:对待一些大的考试、面试,我也会害怕,胆怯,但是如果担心纠结能解决问题就好了。既然逃避解决不了问题,那就放开,硬着头皮上。

  5.谦逊:我从来没有见过哪个自以为是的学生最终被录取的。我接触的学生中,不少年级第一,国创、核心论文等等条件优越的,但是真实的情况是专业知识不扎实、有点悬浮在空中,写过的论文也几乎忘的差不多了,所以我们再保持信心的同时,也必须得保持谦虚谨慎。不骄不躁。

  二、摸准导师的脾气

  大家都知道知己知彼,才能百战不跆,很多学生都问,导师到底都看重哪些呢,我要怎样表现才能脱颖而出呢,这里简单总结下那些面试大佬们都看重啥:

  1.专业素养及思维

  不少学生对我说:老师我大学真没学到什么,都是自学的,虽然排名很高,但是期 末考试你也知道,其实很水。这个我相信不少同学都是有同感的。其实这个时候那些大学三年早起晚归用来学习的同学还是比较有优势的,毕竟专业知识作为最简单 的考察对象,有些学校甚至会问一些专业名词、公式、重要定理等等;诚然这些东西可以临时突击,死记硬背。个人认为那些导师的眼光都是狠毒的。照本宣科读出 来也许没太大问题,但是要真正展现自己的专业思维及素养肯定是需要一定底蕴,冰冻三尺非一日之寒,没有一定的时间积累,真正的兴趣及磨练,我认为大多数同 学是展现不出那些气场的。

  2.工具一:英语水平

  这个我想很多同学都明了,读硕或者博的同学每周都是要阅读英文文献的及论文的。英语水平的优劣直接决定的论文阅读能力;也关系到你以后发表论文期刊的水平,当然每个高水平的导师及学校都是非常在乎的。——看到这里我想VIP群同学应该知道木哥为什么对你们的英语要求那么严格了吧,同时还要加强口语水平,这些都是关乎你们以后的命运的,目前你们必须严格完成木哥安排的任务!

  3.工具二:计量水平

  这个不学数学的同学可以主动忽略。反正至少在我眼里,一篇论文,如果不用上模 型,公式等一些计量上的东西,是很难能把问题说清楚的。所以说你对计量工具掌握的熟练程度是导师比较看重的。但是切记不要刻意夸大,大多数学生 的计量水平,基本上都是回归、时间序列、编程、模拟等等一些基本的知识,如果没有达到一定的深度,一定不要刻意展现,不然反而弄巧成拙。

  4.逻辑(结论是什么不重要,关键是你如何得到的结论)

  大家在回答问题的时候总是想着给一个确切的答案:yes or no;其实很多问题是没有确切的答案的。导师问问题的时候最关注的肯定不是你的结论,他们更在乎你是如何分析及解决问题的。整个过程中的逻辑思维很重要。 个人建议每个学生都可以静下心来,总结下自己的思维模式的特点,以及面对老师问题的时候自己如何回答的一套逻辑非常有用。比如我们在回答某个名词的时候可 以按照如下逻辑:简单说下书面意思—提出背景—限制条件—应用范围——自己的一些想法等等

  5.创新

  很多学生学习就是简单地记住书本上的知识,很少去独立思考提出自己的想法。有 些同学也很无奈,老师我真没想法,没想法的原因其实就是我们对自己学习的知识和研究的问题是真心没熟练到一定程度。在整个学习过程中一定要记住:尽信书不 如无书,保有怀疑的精神,能提出一些创新的想法。但是切记自己的想法不是瞎想乱想胡想,一定要对别人的知识熟练到一定程度上才去想,别的东西都不怎么了 解,提出来的问题和想法只能耽误是,让导师感觉你很low。

  6.学以致用

  作为一个老师我一直认为学的最终目的绝对不是教,而是运用。参加夏令营的同学 要更加注重对发散思维的培养。也能运用所学的东西去解决现实中的问题。比如学经管的同学就应该自己学着思考:深港通、沪港通后对两岸的影响;最近股市震荡 可能的原因等等;金融市场与实体经济的关系等等。知识是死的,人是活的。能不能很好地运用所学的东西不仅决定着你现在的表现,也决定着你未来的高度。

  7.情怀

  平新乔老师是我接触的经济学家中最有情怀的,没有之一。跟他交谈的时候;他特 别强调中国的学生一定要学好英语,学好国外最好的计量工具,然后回来解决中国自己人的问题。口头禅是:妈的如果中国人都不解决中国问题,那谁还会去解决。 美国人不仅自己解决自己的问题,还拉着亚洲人,拉丁美洲人等等一起去解决。他特别关注拆迁、农村土地流转等问题。要求做学问一定不能楼顶上种水稻,虽然暂 时也能成活,但是不能长久。倡导年轻学生做学问一定要接地气。所以这里也希望去参加夏令营的每一位同学:你们已经足够优秀,下面要做的就是要用情怀 让自己实力落地!

  三、礼仪、真实

  不管你实力多么强大,对老师最基本的尊重和礼仪应该是要有的。进门后的鞠躬问好,结束后的表示感谢等等。——所以木哥一直强调,大小节日给老师发个简短的祝福短信,目前已经很多同学按照我的要求开始联系导师了,而且得到了导师的回复!

      

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